Cartel FINAL (1)

http://youtu.be/Bc673-tcRJU

Expositores:

Pilar Vizcaino; Presidenta de la Asociación Nacional de Educación Prenatal y Vicepresidenta de la OMANEP (Organización Mundial de Asociaciones de Educación Prenatal).

Pilar presentará una ponencia titulada: “Como prevenir desde el periodo prenatal” y un taller sobre Hipnonacimiento.

http://www.hipnonacimiento.es/preparacion%20al%20parto%20natural.htm

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Enrique Blay, autor del libro “El Bebé Emocional” que nos dará una ponencia titulada “Percepción del Bebé en la Gestación y el Nacimiento”.

También conducirá un taller denominado: “Gestación, Nacimiento y Crianza”

http://elbebeemocional.blogspot.com.es/

descarga (1)

Margarita Morales Mora, Presidenta de a ACEEPP, que presentará la ponencia “conéctate con tu bebé a través de la estimulación prenatal y perinatal socio-afectiva”.

https://estimulacionprenatalperinatal.wordpress.com/

http://estimulacionprenatalsocioafectiva.wordpress.com/

22-01-2012 12;02;22 p.m

 

Una de las mejores especialistas en educación emocional, autora de numerosos libros sobre el tema; Moraima Nuñez Lara, que nos sorprenderá con una ponencia titulada:
“La alfabetización emocional, un gran reto para la familia y la escuela”.

http://www.youtube.com/watch?v=bl95yGeRWbI

descarga

Vitor da Fonseca, que nos dará una conferencia sobre “Neuroplasticidad y Aprendizaje” y un taller sobre “Neuropsicología de la Lectura y Escritura”

Vitor, es profesor en la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad Técnica de Lisboa, Master en Dificultades de Aprendizaje de la Universidad Northwestern (Evanston – Chicago) y profesor del Departamento de Educación Especial y Rehabilitación, en la licenciatura y maestría en temas de Introducción al desarrollo humano, trastornos del desarrollo, psicomotor y de aprendizaje.

Psicopedagogo psicomotricista, ha sido médico responsable más de 30 años en varios centros privados de la observación y la rehabilitación psicoeducativa, ha observado y reeducado cerca de 5.000 casos en varios tipos disfuncionales que se centraron principalmente en las dificultades de desarrollo y aprendizaje.

Fue terapeuta en el Centro de Investigación Educativa Fundación C. Gulbenkian, profesor e investigador en el Instituto Antonio Aurelio da Costa Ferreira, profesor en el Instituto Superior de Psicología Aplicada y profesor visitante en la Escuela de Salud Pública.

Es miembro del Consejo Científico de la Organización Internacional de la relajación y psicomotor con sede en París, miembro del Comité Internacional del Centro para el Desarrollo del Potencial Humano con sede en Jerusalén, miembro acreditado de la Academia Internacional para la Investigación en Problemas de Aprendizaje y la Asociación Internacional de La dixlesia, fundada en memoria de Samuel Orton con sede en Baltimore, y miembro de la Asociación Europea de Educación Especial y la Asociación Internacional para la Educación Cognitiva. Miembro fundador de la Asociación Portuguesa de Psicomotricidad y presidente de la Asociación Portuguesa de la dixlesia.

Desarrolla experiencias de formación desde hace muchos años con los educadores, maestros, psicólogos, médicos, terapeutas y otros profesionales, ya sea en su país o en España, Italia, Francia, Angola, Brasil, Argentina, Cuba y México, donde es profesor visitante en varias universidades público y privado.

Es autor de 21 libros en las áreas de psicomotricidad, la antropología, las dificultades de aprendizaje, la estimulación temprana, educación especial, la psicología de la educación, la neuropsicología cognitiva y la educación, y escribió unos 250 artículos sobre los mismos temas en revistas nacionales y extranjeras. Es un entrenador que se especializa en programas cognitivos, como el Programa de Enriquecimiento Instrumental escrito por R. Feuerstein, Programa PASS (planificación, atención, procesamiento simultáneo y secuencial de la información), escrito por J. Das, J. Y J. Naglieri Kirby y el Programa de Desarrollo Cognitivo para el preescolar “Inicio Brillante”, escrito por C. Haywood, donde desarrolló y lleva a cabo la investigación y mediatizadores de capacitación para una variedad de contextos.

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